CAP Cuisine : 6 admis (sur 7 candidats) soit 83% de réussite, dont 2 mentions ASSEZ BIEN.

CAP Restaurant : 1 admis (sur 1 candidat) soit 100% de réussite, dont 1 mention ASSEZ BIEN.

Diplôme National du Brevet (DNB), série technologique et professionnelle : 16 admis (sur 20 candidats), soit 80% de réussite, dont 8 mentions ASSEZ BIEN.

Poste d'adjoint de cuisine

Consultez et téléchargez les plannings de l'année 2010-2011 pour les classes de 3e DIMA, CAP Cuisine et Restaurant (1re et 2e années).

Téléchargez la convention de stage de 3e DIMA pour le 1er trimestre 2010-2011.

Forte du succès de l'édition 2009, la MFR co-organise la 3e Marche Populaire Internationale le dimanche 26 septembre 2010.

Vous pourrez téléchargez prochainement la plaquette de l'événement.

RDV le 26 septembre 2010 pour une journée de marche en pleine nature, à votre rythme.

Retrouvez toutes les photos des activités pédagogiques avec nos classes de 3e par alternance et de CAP Cuisine et Restaurant

Nous vous remercions de votre participation à la 14e Fête de la Cerise et de la Ruralité qui a eu lieu le dimanche 30 mai 2010 à La Roque d'Anthéron.
Au programme de cette journée : marche populaire, marché traditionnel et artisanal, concours de pâtisserie, vente de cerises, animation musicale et foraine, restauration et enfin traditionnel défilé dans les rues du village à 15h.
La MFR de la Roque d'Anthéron a participé à cet événement en animant un stand (formateurs, administrateurs, élèves et familles réunies).

Téléchargez le procès verbal de l'Assemblée Générale 2009
Téléchargez le rapport financier
Téléchargez le rapport d'activités
Téléchargez le rapport moral du président

Située au nord du Pays d'Aix-en-Provence, la Maison Familiale de La Roque d'Anthéron propose une palette de formations pour répondre aux besoins du territoire.

Les jeunes souhaitant "réussir autrement" leur parcours de formation, trouveront sur le site du village de la Baume, dans un établissement à taille humaine, une équipe qui met tout en place pour favoriser leur succès.

L'accent est mis sur l'autonomie des apprenants mais aussi sur leur capacité à s'insérer professionnellement dans un monde de plus plus compétitif.